Manajemen Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Menumbuhkembangkan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik

Authors

  • Sartini Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Bambang Sumardjoko Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Sigit Haryanto Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.58230/27454312.1514

Keywords:

ekstrakurikuler, palang merah remaja, tanggungjawab

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) dalam menumbuhkembangkan karakter tanggung jawab peserta didik di MI Muhammadiyah Karanganyar. Manajemen ekstrakurikuler ini meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Narasumber penelitian ini adalah kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, guru pembina ekstrakurikuler, pelatih ekstrakurikuler dan anggota ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) telah dilaksanakan dengan baik dan efektif sehingga berperan signifikan dalam menumbuhkembangkan karakter tanggung jawab peserta didik. Peserta didik yang aktif dalam kegiatan Palang Merah Remaja (PMR) menunjukkan peningkatan dalam kesadaran akan tanggung jawab pribadi dan sosial, kemampuan bekerja sama, serta keterampilan dalam mengambil keputusan. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah atau madrasah di Indonesia memberikan wadah minat dan bakat siswa serta lebih mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan Palang Merah Remaja (PMR) untuk menumbuhkembangkan karakter yang bertanggung jawab.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adi, B.S. 2012. “Pemahaman Guru Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan”. Didaktika, Vol 3, No 1

Ariani, D. (2019). Manajemen Ekstrakurikuler Pramuka. Manajer Pendidikan, 9(1), 65–74.

Dahliyana, A. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Esktrakurikuler Di Sekolah. Jurnal Sosioreligi, 15(1), 54–64.

Damayanti, W., Usiono, U., Aulia, T., Anggi, A., & ... (2023). Optimalisasi Komunikasi Pendidikan pada Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) untuk Meningkatkan Sikap Sosial Siswa. Jurnal Pendidikan …, 7, 31355–31360. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/12115

Depdikbud. (2003) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20, Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional

Ekstra, P., Palang, K., Remaja, M., Sikap, M., Menolong, T., S-, P., Penelitian, A., Pmr, P., Indonesia, P. M., Palang, E., & Remaja, M. (2016). PERAN EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA DALAM MEMBENTUK SIKAP TOLONG MENOLONG SISWA DI SMPN 5 Reren Eko Prahesty I Made Suwanda. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya, 1, 201–215.

Eli Ernawati, Yakin, N., & M. Harja Efendi. (2024). Model Manajemen Ekstrakurikuler Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di Kecamatan Praya Tengah. Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan, 16(1), 33–47. https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v16i1.1291

Faradila, M., Muna, D. N., Imaduddin, M., Agama, I., Negeri, I., & Kudus, I. (2020). Internalisasi Nilai-nilai Islam pada Program Palang Merah Remaja di Madrasah. Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains. https://doi.org/10.21154/ibriez.v5i5.81

Gunawan, I. (2014). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hidayah, L. (2019). Peran Ko Kurikuler Dan Ekstrakurikuler Terhadap Upaya Pencapaian Kurikulum 2013. As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan, 8(2), 251–270. https://doi.org/10.51226/assalam.v8i2.128

Inriyani, Y., Wahjoedi., & Sudarmiatin. (2017). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS. Diterima dari: https://core.ac.uk/download/pdf/267023922.pdf.

Isro’diyah, S. D., & Warsono. (2017). Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam menumbuhkn kepedulian sosial siswa di SMP Negeri 2 Jombang. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 5(2), 288–302.

Izzati, I., Fauzi, M., & Isnaini, M. (2023). Manajemen Ekstrakurikuler Muhadharah di Madrasah Aliyah. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(3), 551–560. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i3.452

Jannah, S. S. F., & Nursalim, E. (2023). Peran Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Membentuk Perilaku Tolong Menolong Peserta Didik. … Ilmu Pendidikan &Sosial …, 01, 145–153. https://miftahul-ulum.or.id/ojs/index.php/jps/article/view/45

Muarif, A. dkk. (2023). Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Negeri 4 Bukittinggi. Manajemen Pendidikan Islam, 6, 245–256. https://doi.org/10.30868/im.v4i02.4858

Majid, N. (2024). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) dalam Meningkatkan Kemampuan Konsep Diri Peserta Didik di SMP Negeri 6 Samarinda. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 1(March), 285–292. https://journal.pipuswina.com/index.php/jippsi/about

Najat, M. (2017). Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja ( PMR ) Di MAN 3 Tangerang.

Nurasiah, S., & Yuni Lestari, R. (2018). Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (Pmr) Dalam Membentuk Keterampilan Sosial (Social Skills) Peserta Didik. Jurnal IJTIMAIYA, 2(2), 111–126.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Sekolah Dasar dan Menengah.

PMI. (2007, Oktober- Desember). PMR &Relawan: PMR Saat ini, Tak kenal Maka TakSayang. Suara PMI. No. 12. Halaman 10 PMI. (1991). Materi Pendidikan PMR Mula. Jakarta: Markas Besar PMI.

Pratomo, D. (2018). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja Unit 74 Sd Negeri Bhayangkara Implementation of Youth Red Cross in Bhayangkara State Elementary School. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi, 2(20), 96–106.

Saputra, Y.M. (1998). Pengembangan Kegiatan Ko- dan Ekstrakurikuler. Yogyakarta Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sasmito, S. (2021). Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler: Sebuah Praktik Baik. Indonesian Journal of Educational Development, 2(3), 524–533. https://doi.org/10.5281/zenodo.5681650

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Susilo, J., dkk. (2008). Pedoman Manajemen Relawan (KSR-TSR). Jakarta: Palang Merah

Indonesia.

Sriwahyuni, E., Kristiawan, M., & Wachidi, W. (2019). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Standar Nasional Pendidikan (Snp) Pada Smk Negeri 2 Bukittinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 4(1), 21. https://doi.org/10.31851/jmksp.v4i1.2472

Sundari, A. (2021). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v2i1.45

Syahrillah Aspari, R., Habibie, A., & Muhammad, T. (2023). Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Ekstrakurikuler Berbasis Web. Jurnal Produktif, 7(2), 653.

Syakir, M., Hasmin., & Sani, A. (2017). Analisis Kegiatan Pendidikan Ekstrakurikuler untuk

Pembentukan Karakter Disiplin Siswa di SMA Negeri 1 Sinjai Borong. Jurnal Mirai Management, 2(1).

Taufik, R. (2015). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Berbasis Pengembangan Karakter Siswa. Manajemen Pendidikan, 9(4).

Ubaidah, S. (2014). Manajemen Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Mutu Sekolah. Al-Fikrah: Jurnal Kependidikan Islam IAIN Sulthan Thaha Saifuddin, 5(11), 150.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Yunarsi, S., & Mustari. (2017). Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik MTs. Negeri Model Makassar. TOMALEBBI, 4(1).

Zaini Miftach. (2018). Manajemen Ekstrakurikuler di Madrasah Ibtidaiyah

Downloads

Published

2024-12-24

Issue

Vol. 13 No. 001 Desemb (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)

Section

Articles

License

Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.

Penulis menyatakan bahwa:

  • kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
  • naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
  • naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
  • publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
  • naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;

Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi

  • Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
  • Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
  • Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).

Pernyataan Lisensi CC BY 4.0

Anda diperbolehkan:

  • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
  • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.

Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.

  • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
  • Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.

How to Cite

Sartini, Bambang Sumardjoko, & Sigit Haryanto. (2024). Manajemen Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Menumbuhkembangkan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(001 Desemb), 593-606. https://doi.org/10.58230/27454312.1514