Model Analisis SWOT Manajemen Pendidikan Islam, Adaptasi Pemikiran "Strategic Management, Fred R. David"
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi manajemen pendidikan Islam menggunakan pendekatan analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) dan beradaptasi dari buku "Strategic Management" karya Fred R. David. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research) yang menggunakan sumber-sumber literatur dan teks referensi terkait manajemen pendidikan Islam, analisis SWOT, serta buku "Strategic Management" oleh Fred R. David. Metode ini melibatkan pengumpulan, analisis, dan sintesis data sekunder dari berbagai sumber literatur terkait untuk memahami kerangka konseptual dan aplikasi analisis SWOT dalam konteks manajemen pendidikan Islam. Hasil penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor kekuatan (Strengths) dalam manajemen pendidikan Islam, seperti keahlian tenaga pengajar, efektivitas kampanye pemasaran online, dan stabilitas keuangan. Selain itu, hasil penelitian juga mengungkapkan faktor-faktor kelemahan (Weaknesses), termasuk keterbatasan dana, kurangnya pelatihan staf administrasi, dan masalah dalam manajemen inventaris. Dalam analisis faktor eksternal, penelitian menyoroti peluang (Opportunities) seperti berkembangnya teknologi pembelajaran dan peningkatan minat siswa terhadap pendidikan agama Islam. Namun, penelitian juga mengidentifikasi ancaman (Threats) seperti persaingan dengan lembaga pendidikan lain dan ketidakpastian dalam peramalan. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga untuk pengembangan manajemen pendidikan Islam dengan memanfaatkan faktor-faktor internal yang kuat, mengatasi kelemahan yang ada, serta mengambil peluang dan menghadapi ancaman dalam lingkungan eksternal. Analisis SWOT menjadi kerangka kerja yang relevan dan berguna dalam konteks manajemen pendidikan Islam, memungkinkan pengambilan keputusan yang lebih terinformasi dan strategis.
Metrics
References
A Erwinsyah, S Ngiode, J. U. (2023). Pengembangan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Sultan Amai Gorontalo Melalui Analisis SWOT. Tadbir, Journal.Iaingorontalo.Ac.Id. Retrieved from https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=A+Erwinsyah%2C+S+Ngiode%2C+J.+U.+%282023%29.+PENGEMBANGAN+PROGRAM+STUDI+MANAJEMEN+PENDIDIKAN+ISLAM+IAIN+SULTAN+AMAI+GORONTALO+MELALUI+ANALISIS+SWOT.+Tadbir%2C+Journal.Iaingorontalo.Ac.Id.&btnG=
Adlini, Miza Nina, Dinda, Anisya Hanifa, Yulinda, Sarah, Chotimah, Octavia, & Merliyana, Sauda Julia. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980, https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394, Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/3394.
Albab, Muhammad Ulil. (2022). Manajemen Strategik Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam melalui Program Unggulan Tahfiz Al Qur’an di SD Miftahus Sa’adah Kudus. IAIN Kudus, Retrieved from http://repository.iainkudus.ac.id/6829/.
Anisa, C., & Rahmatullah, R. (2020). Visi dan misi menurut Fred R. David dalam perspektif pendidikan islam. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 70–87. Retrieved from https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/evaluasi/article/view/356/pdf
Astari, A. R. N. (2021). Analisis Faktor Internal dan Faktor Eksternal Pengorganisasian Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Al-Khair Journal: Management, Education, And Law, 1(1), 30–39.
Bali, MMEI, & Hajriyah, Hilya Banati. (2020). Modernisasi Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Industri 4.0. Momentum: Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 9(1), 42–62, Retrieved from https://risbang.unuja.ac.id/media/arsip/berkas_penelitian/94_j2avANS.pdf.
Budiman, Tri. (2017). Analisis swot pada usaha kecil dan menengah (studi kasus pada percetakan paradise sekampung). IAIN Metro, Retrieved from https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/2607/1/TRI%20BUDIMAN%20-%201062864.pdf.
David, Fred R. (2011). Strategic management concepts and cases. Pearson, Retrieved from https://ds.amu.edu.et/xmlui/bitstream/handle/123456789/9967/Fred%20R.%20David-Strategic%20Management%2C%2013th%20Edition%20%20%20%20-Prentice%20Hall%20%282010%29%20%282%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Di Pratistha, Harsa Purwokerto, & Yohtae, Sameeroh. (N.D.). Evaluasi Analisis Swot Dalam Menetapkan Strategi Pengembangan Usaha Kuliner Perspektif Ekonomi Islam, Retrieved from https://repository.uinsaizu.ac.id/21475/1/Sameeroh%20Yohtae_Evaluasi%20analisis%20SWOT%20dalam%20menetapkan%20strategi%20pengembangan%20kuliner%20perspektif%20ekonomi%20islam%20di%20pratistha%20harsa%20purwokerto.pdf.
di Pratistha, H. P., & Yohtae, S. (n.d.). Evaluasi Analisis SWOT dalam Menetapkan Strategi Pengembangan Usaha Kuliner Perspektif Ekonomi Islam.
Erwinsyah, A., Ngiode, S., & Umar, J. (2023). Pengembangan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Sultan Amai Gorontalo Melalui Analisis SWOT. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2), 200–219.
Hanan, Abdul. (2018). M Analisis Manajemen Strategik Kepala MTs Ishlahul Muslimin Senteluk Lombok Barat Perspektif SWOT. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 157–171, DOI: https://doi.org/10.14421/manageria.2018.31-08, Retrieved from https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/manageria/article/view/31-08/1417.
Hidayah, Nur. (2022). Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam Swasta Berbasis Moderasi Beragama. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 10(02), Retrieved from https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/2361/1138.
Irwanto, Irwanto, Susrianingsih, Susrianingsih, Habibi, Habibi, & Ardat, Ardat. (2023). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam di Madrasah: Analisis Tentang Model dan Implementasinya. Fitrah: Journal of Islamic Education, 4(1), 162–174 DOI: https://doi.org/10.53802/fitrah.v4i1.396, Retrieved from https://jurnal.staisumatera-medan.ac.id/index.php/fitrah/article/view/396/85.
Izudin, Ahmad. (2022). Analisis Perencanaan Kebijakan dan Pelayanan Sosial. Prenada Media,
Muammarulloh, Abdul Gina Arrouf, & Wiyani, Novan Ardy. (2023). Analisis SWOT Implementasi Website Rapor Digital Madrasah Dalam Dalam Meningkatkan Kualitas Lembaga Di MA MINAT Kesugihan. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 7(3), DOI: http://dx.doi.org/10.58258/jisip.v7i3.5458, Retrieved from https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/5458/4072.
Nurul, Robi‘ul Afif, & At, Islam Sekolah Tinggi Agama Islam STAI. (n.d.). Analisis Strategi Dan Kunci Keberhasilan Lembaga Pendidikan Islam, Retrieved from https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Nurul%2C+Robi%E2%80%98ul+Afif%2C+%26+At%2C+Islam+Sekolah+Tinggi+Agama+Islam+STAI.+%28n.d.%29.+Analisis+Strategi+Dan+Kunci+Keberhasilan+Lembaga+Pendidikan+Islam.&btnG=.
Rochman, I. (2019). Analisis SWOT dalam Lembaga Pendidikan (Studi Kasus di SMP Islam Yogyakarta). Al Iman: Jurnal Keislaman Dan Kemasyarakatan, 3(1), 36–52.
Rozak, Abdul. (2023). Analisis Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Kelas Vii Di Sekolah Mts Negeri 01 Pamulang Tangerang Selatan: Pendekatan Metode Literature Study And Review (LSR). El Banar: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 6(1), 1–8, DOI: https://doi.org/10.54125/elbanar.v6i1.149, (N.d.). Retrieved from https://staibanisaleh.ac.id/ojs/index.php/ElBanar/article/view/149/60.
Saidah, Elbina Mamla, Irawati, Irawati, & Edison, Edison. (2022). Analisis Dokumen Perencanaan Strategis dalam Pengembangan Pendidikan Sekolah Tinggi Agama Islam Swasta. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 5(2), 92–100, Retrieved from https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IJIEM/article/view/19515/8329.
Saputra, Miswar, Na’im, Zaedun, Nugroho, Puspo, Maula, Ismatul, Budianingsih, Yanry, Hadiningrum, Lila Pangestu, & Ahyar, Dasep Bayu. (2022). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam.
Siregar, R. W. (2021). Penerapan Analisis Swot dalam Lembaga Pendidikan Islam. Al-Ulum:
Jurnal Pendidikan Islam, 2(3), 413–418. Retrieved from https://ejurnalilmiah.com/index.php/Al-Ulum/article/view/173/pdf
Syukri, Moh. (n.d.). Strategi Ekspansi dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus di Yayasan Attaqwa, Bekasi). Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Retrieved from https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/49431
Umam, Muhamad Khoirul. (2019). Lembaga Pendidikan Islam Dalam Telaah Lingkungan Strategik. Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan Dan Pendidikan, 1(2), 16–29, DOI: https://doi.org/10.35897/jurnaltinta.v1i2.196, Retrieved from https://ejournal.alqolam.ac.id/index.php/jurnaltinta/article/view/196/186.
Copyright (c) 2023 Fatah Suparman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
.png){kind=icon}
