1.
Sunari S. Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Subtema Rukun dalam Perbedaan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Mind Mapping pada Peserta Didik Kelas VI UPT SD Negeri 231 Rampoang Kecamatan Tanalili Kabupaten Luwu Utara. didaktika.j.kep [Internet]. 2020Feb.24 [cited 2021Jan.22];9(1):162-77. Available from: https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/20