Nursamda, N. “Meningkatkan Kompetensi Guru Kelas Dalam Pembelajaran Sesuai Skenario Dalam RPP Terintegrasi PPK Melalui Metode Peer Teaching Pada Kelompok Kerja Guru (KKG) SD Negeri 44 Rampoang Palopo ”. Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol. 9, no. 2, May 2020, pp. 201-12, https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/27.