Fariza Ika Cahyani, et al. “Meningkatkan Kompetensi Shadow Teacher: Kunci Keberhasilan Pendidikan Inklusi Anak Usia Dini ”. Didaktika: Jurnal Kependidikan, vol. 14, no. 2 Mei, May 2025, pp. 1821-32, https://doi.org/10.58230/27454312.2155.