Nelfia Nofitri, et al. “Pengaruh Penerapan Model Active Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Aliyah”. Didaktika: Jurnal Kependidikan, vol. 13, no. 3 Agustus, Aug. 2024, pp. 3919-38, https://doi.org/10.58230/27454312.834.