S. Sayekti, I. . Rahmawati, and N. . Mariana, “Efektivitas Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Kelas V Sekolah Dasar pada Materi Operasi Bilangan Cacah dalam Konteks Penggunaan Uang”, didaktika.j.kep, vol. 15, no. 3 Agustus, pp. 4069–4082, Aug. 2026, doi: 10.58230/27454312.4860.