[1]
D. M. Perdana, D. Nurhadi, and W. Widiyanti, “Pengaruh Media Pembelajaran Youtube dan Instagram Terhadap Pemahaman Anatomi Siswa SMK Keperawatan Dimoderasi Tingkat Partisipasinya”, didaktika.j.kep, vol. 14, no. 4 Nopember, pp. 6151–6164, Nov. 2025, doi: 10.58230/27454312.3094.