[1]
D. A. Arvianti and Minsih, “Efektivitas Pemanfaatan Media Kuartet Card Terhadap Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Sekolah Dasar”, didaktika.j.kep, vol. 14, no. 1 Februari, pp. 51–62, Feb. 2025, doi: 10.58230/27454312.1761.