[1]
Amalia Ruri Khoirunnisa and Sukartono, “Pemanfaatan Pojok Baca Kreatif dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 16 Surakarta”, didaktika.j.kep, vol. 13, no. 2 Mei, pp. 2049–2056, May 2024, doi: 10.58230/27454312.596.