Sayekti, S., Rahmawati, I. and Mariana, N. (2026) “Efektivitas Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Kelas V Sekolah Dasar pada Materi Operasi Bilangan Cacah dalam Konteks Penggunaan Uang”, Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(3 Agustus), pp. 4069–4082. doi:10.58230/27454312.4860.