Fariza Ika Cahyani, Imron Arifin and Sri Wahyuni (2025) “Meningkatkan Kompetensi Shadow Teacher: Kunci Keberhasilan Pendidikan Inklusi Anak Usia Dini ”, Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(2 Mei), pp. 1821–1832. doi:10.58230/27454312.2155.