ERIKA SUSILO YUNIATI; ACHMAD FATHONI. Implementasi Culturally Responsive Teaching Pada Pembelajaran Pancasila Untuk Memotivasi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 14, n. 1 Februari, p. 449–460, 2025. DOI: 10.58230/27454312.1657. Disponível em: https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/1657. Acesso em: 17 oct. 2026.