Sayekti, S., Rahmawati, I. ., & Mariana, N. . (2026). Efektivitas Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Kelas V Sekolah Dasar pada Materi Operasi Bilangan Cacah dalam Konteks Penggunaan Uang. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(3 Agustus), 4069-4082. https://doi.org/10.58230/27454312.4860