Mellycha Liani Putri; Zurweni; Haryanto. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Adversity Quotient Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Koloid. didaktika.j.kep 2024, 13 (4 Nopember), 4327-4336. https://doi.org/10.58230/27454312.1008.