Firdausia, F. et al. 2025. Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Self-Management dan Emotional Intelligent untuk Adaptability Career Siswa SMK Teknik Pemesinan. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 14, 3 Agustus (Aug. 2025), 5887–5904. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.2296.