Fariza Ika Cahyani et al. 2025. Meningkatkan Kompetensi Shadow Teacher: Kunci Keberhasilan Pendidikan Inklusi Anak Usia Dini . Didaktika: Jurnal Kependidikan. 14, 2 Mei (May 2025), 1821–1832. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.2155.