[1]
Nurdiyati et al. 2025. Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Berorientasi Education for Sustainable Development pada Materi Green Chemistry. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 14, 1 Februari (Feb. 2025), 167–178. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.1665.