Dwi, F. and Achmad Fathoni 2025. Implementasi Pembelajaran yang Akomodatif Bagi Peserta Didik: Dampak Implementasi Inklusi di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 14, 1 Februari (Feb. 2025), 633–646. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.1452.